Une problématique est un ensemble de problèmes dont les éléments sont liés. Comme le sont, dans la gestion d'entreprise, les problèmes techniques, commerciaux, financiers et institutionnels. La construction européenne est un nid de problématiques riche d'enseignements... Lire >

La problématique, c'est l'art ou la science qui consiste à poser les problèmes - utile, si l'on admet qu'un problème bien posé est presque résolu. Une problématique, c'est un ensemble de problèmes dont les éléments sont liés. Rapprochons les deux dans une motion de synthèse : c'est aussi une question complexe à laquelle on pourrait mieux répondre si elle était formulée autrement. Exemple parmi d'autres, la construction européenne est un nid de problématiques riche d'enseignements. Certes, un système tribal ou féodal est plus facile à comprendre que des institutions complexes - c'est pourquoi beaucoup veulent croire que tout se joue dans le choix d'un "chef", Président de la République ou autre. Mais rien ne sert de se leurrer avec des visions simplistes : on n'est pas près de maîtriser les situations complexes en éludant les problématiques... Lire >

L'obésité progresse dangereusement aux Etats-Unis, particulièrement chez les enfants, que peut-on faire ? La réponse vient de tomber : on va renforcer les sièges-auto... A quel problème s'attaque-t-on ? Veut-on réduire l'obésité ou gérer ses conséquences ? [cf. ex. Three Miles Island]

La France s'agite autour du CPE. Qui court après quoi ? Il est beaucoup question d'enjeux de pouvoir pour les uns, d'audience complaisante pour d'autres... mais on parle peu des problématiques en cause : mutation du travail, développement de l'emploi des jeunes et des moins jeunes, archaïsmes et rigidités de notre droit et de nos pratiques, pas seulement dans le domaine social, etc.

La construction européenne est grippée... mais au fait, quelle Europe veut-on, pourquoi, comment ?

Point commun entre ces trois entrées : si vraiment on veut résoudre un problème, il faut commencer par l'énoncer. Encore plus quand on joue à plusieurs et qu'il faut négocier : de quoi parle-t-on ? Il est facile de ne pas se rencontrer quand chacun reste dans sa bulle, mais si en plus aucun n'est au clair sur ses propres problématiques, il a peu de chances de prendre aussi en compte celles des autres.

Après la Constitution européenne, les passions se déchaînent à propos du CPE au point que la France descend dans la rue sous des prétextes et dans des formes que la presse internationale a beau jeu de brocarder. Est-ce parce que le microcosme politico-médiatique arrive à nous mobiliser sur les enjeux minables dont il nous rebat les oreilles, comme s'il ne se passait rien sur terre ? Mon analyse est très différente - comme en 1968, ces mouvements sont un signe qu'on est enfin prêt à admettre ce qu'on essaie de se cacher depuis un quart de siècle : il faut tenir compte de la mutation globale et en saisir les formidables opportunités, au lieu de jouer à se faire peur sur de faux prétextes ; il faut remplacer le repli frileux par le goût du projet... - mais c'est un autre débat.

Pour entendre, il faut écouter ; de même, pour les résoudre, il faut entendre les problèmes, donc les écouter, c'est à dire s'attaquer aux problématiques en cause. Une problématique est un ensemble de problèmes dont les éléments sont liés. Comme le sont, dans la gestion d'entreprise, les problèmes techniques, commerciaux, financiers et institutionnels. La question européenne est un nid de problématiques riche d'enseignements... Lire >

La formule de Michel Crozier ("le problème, c'est le problème !") s'applique à toute situation complexe : on ne peut rien dénouer tant qu'on n'a pas identifié les problématiques en cause. La construction européenne est exemplaire à ce titre, non seulement parce que ses problématiques ne sont pas simples, mais parce que d'aucuns prennent un malin plaisir à les dissimuler derrière des rideaux de fumée pour égarer celui qui cherche à comprendre. Or ce qui se passe à Bruxelles n'est pas anodin. Quelques mois avant le retour en force des débats autour de la constitution, on peut commencer à en énoncer quelques problématiques. Car, ici comme sur toute autre question stratégique, on peut utilement dépasser le vu à la télé... Lire >

Bien en amont des choix, un décideur a besoin d'être informé, formé voire éduqué sur les problématiques, seul moyen de connaître les termes des choix à faire ; c'est vrai pour tout souverain - donc, en démocratie, pour le peuple souverain...