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2 - Faire autrement, le nez au vent...
Le faire et le voir
se rejoignent largement, c'est pourquoi il faut dénoncer
l'habitude consistant à s'obnubiler sur le savoir
faire en négligeant le savoir voir
qui pourtant le conditionne (cf. Savoir
voir pour donner du sens...). Chacun sait depuis longtemps
(quelles conclusions pratiques en tire-t-il ?) que plus on est
tendu et se focalise sur une tâche, moins on est apte
à saisir les occasions de l'accomplir facilement. Quitte
à dire ensuite qu'on n'a pas eu de chance. Tout en observant
que les chanceux sont plus détendus et ouverts...
Ne prend-on pas la cause pour l'effet ? Conclusions d'une
recherche (Dr Wiseman) sur le facteur chance : les "chanceux"
appliquent quatre principes simples
:
• voir et saisir les occasions favorables ;
• se laisser guider par ses intuitions ;
• s'encourager par des attentes optimistes ;
• toujours chercher ce qu'il y a de positif dans les expériences
négatives.
De même dans les relations humaines,
où des études récentes démontrent
une autre vérité de bon sens aussi peu mise en
pratique : ceux qui "lisent"
le langage corporel de leurs interlocuteurs évaluent
leurs intentions ou la véracité de leurs propos
de façon plus précise que ceux qui se contentent
d'écouter ces propos. Car l'intuition guide la pensée
analytique : les lobes gauche et droit du cerveau sont complémentaires,
alors qu'on les oppose trop souvent. Et même si "la
logique est le dernier refuge des gens sans imagination"
(O. Wilde), "c'est avec la logique que nous prouvons et
avec l'intuition que nous trouvons" (H. Poincaré).
Un Prix Nobel de physique est crédible
s'il s'exprime sur le sujet ; ainsi, pour Samuel Ting, trois
règles s'imposent :
• expérimenter, essayer par soi-même
et non se borner à appliquer les recettes des experts
; demain sera différent d'aujourd'hui, donc pour être
parmi les précurseurs, il faut oser explorer des voies
nouvelles ;
• être intuitif : il y a forcément
quelque part un ailleurs et un autrement
qui dépassent de loin le et, le ou,
le avec ;
• croire aux surprises : les grandes découvertes
se font par hasard, donc il faut être prêt à
accepter (ou susciter) les changements de donne, en rebondissant
sur tout ce qui peut faire évoluer les limites actuelles.
Prolongements avec une expérience conduite par Ilya Prigogine,
autre Nobel (chimie) : ayant affamé des fourmis enfermées,
on relie par un pont leur aire à un pot de miel. L'une
des fourmis, qui courent en tous sens pour chercher de la nourriture,
vient à s'engager sur le pont, puis fait demi-tour, constatant
qu'aucune autre ne s'y est aventurée - car leur système
de guidage repose sur la traçabilité des
phéromones qu'elles laissent derrière leur passage.
Plus tard, une seconde fourmi suivra ses traces et rebroussera
chemin un peu plus loin. Puis une autre, et ainsi de suite jusqu'à
la conquête du pot de miel. Parmi les conclusions : si
la fourmilière était parfaitement organisée
(selon nos critères), aucune aventurière ne se
serait engagée sur le pont, car c'est une erreur de guidage
qui a entraîné cette dérive ; c'est bien
la dernière fourmi qui a "trouvé" le
pot de miel - doit-on pour autant lui en attribuer le mérite
exclusif ?
Outre les pistes proposées
par divers auteurs (voir
encadré 2), on méditera sur les sentences
créaticides comme :
• restons réaliste ;
• si c'était utile on l'aurait déjà
appris ;
• ce n'est pas la priorité du moment ;
• s'il est arrivé à ce poste c'est qu'il
sait de quoi il parle ;
• le budget ne l'a pas prévu ;
• si c'était possible, ça se saurait ;
• que penseront les clients (ou les actionnaires, les
banquiers, les syndicats, voire les gens) ;
• vous avez réfléchi aux conséquences
;
• faites-moi une note ;
• vous vivez sur quelle planète ;
• c'est bien en théorie, mais ça ne peut
pas marcher ;
• c'est bien une idée de femme...
S'agissant d'intelligence,
le mot de la fin revient naturellement à Einstein, pour
une synthèse de ce qu'il faut éviter : "La
théorie, c'est quand on sait tout et que rien ne
fonctionne. La pratique, c'est quand tout fonctionne
et que personne ne sait pourquoi. Ici, nous avons réuni
théorie et pratique : rien ne fonctionne... et personne
ne sait pourquoi !"
Jean-Pierre Quentin
Suite
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